高中的作文

实用的高中的作文集锦6篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的高中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中的作文 篇1

春花秋草，夏雨冬雪，风和日煦，电闪雷鸣……这些都是大自然赐予我们的瑰宝，使我们不可多得的财富。

而雨，恰恰是这些财富中的精品，是大自然的精灵。

我爱雨，尤其爱听雨。

春雨的到来是悄无声息的，人们还没听到它的脚步声，她已经开始在天地间轻吟了。诗圣杜甫有诗曰：“好雨知时节，当春乃发生。随声潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么时也不必做，只需捧一杯香茗，啜一口清茶，闭上眼睛，脑海里就是有这样一幅画：大地是一张上好的宣纸，春雨是一枝饱蘸了绿意的笔，只需轻轻地点，

那绿便晕开去，晕开去……伴着雨点落地、禾苗出土的声音，一曲清新的《春江花月夜》便在你的心头响起。

夏天的雨没有那样好脾气，它像个顽皮的孩子，趁你不注意，它就一路蹦跳着，嬉笑着，吵闹着下来了。它噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后“咚咚”地落在你的玻璃上，好像在提醒你：注意，一曲精彩的摇滚已经开始啦！然后你再用心去听吧，你会听到一曲曲美妙的旋律。为了把演出场地照亮，它还时不时地邀闪电来凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊

地演奏着各自的音符。还没等你回过神来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听着最杰出的乐章。一整个夏夜，你都可以和碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你还会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷声。

秋，历来被人们誉为金秋。秋风，被人们称为金风，那我们就扒着秋雨成为金雨。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了，安静了。

如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那金雨便是最具魅力的背景。我是在下着金雨的午间来到这世上的，现在，从这金色的雨声里，我仿佛听到一个个新生命的啼哭，听到了庆丰收的锣鼓。在金雨中，农民丰收稻谷，老师丰收希望，而我们呢？我又丰收了什么……

冬，在人们的印象中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰，它不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢，他不疾不徐地降落，准备迎接春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你欣然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春快到啦！

这就是四季的雨，这就是雨的声音。倾听这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真、最美好的心灵。

朋友，爱上听雨了吧！那么就尽情享受它带给你的无穷乐趣。

高中的作文 篇2

在我的身边有这样一个人，她一直陪伴着我，还教了我许多有用的知识。在我心中，她就像一位慈祥的母亲抚摸着我。你想知道她是谁吗？那就来猜个谜语吧：她有着一双宝石似的'眼睛，中间夹着一颗黑葡萄。她有着一张红润润的嘴巴，可甜了，她还有一头金黄的卷发，高高的鼻子上还架着一副眼镜呢！猜猜她是谁？哈哈！答对啦！她就是我的老师——胡老师。

她是一位和蔼的数学老师，为什么呢？请你继续看下去吧！

那是一个阳光明媚的早晨，我校开展了大课间活动，我们班统一跳长绳，我闲着无聊，就踩着大操场的草去玩儿，有一个同学看见了，严肃地对我说：“踩草坪！可是要罚黄牌警告的！”我却满不在乎地说：“切，有什么关系，上次体育老师不也踩了草坪吗？再说了，这里又没有监督员，又不会被罚。”他们听了，好像非常生气，便把这事告诉了胡老师。胡老师向我走来，这时，我的心怦怦地跳着，心想老师一定会把我骂个半死，我简直不敢想下去，可是没有，她蹲下来，摸摸我的头，和颜悦色地说：“一个人，如果不认真地去学一样事情，是没有任何用处的。”老师的话就像一缕阳光，直射我的心田，从那以后，我再也不敢调皮了。

还有一次，我们上数学课，我以为我都会了，不用那么认真地学了，就想：就稍微不认真一节课，应该可以的吧？于是，我便在抽屉里折着飞机，我小小的动作似乎被数学老师发现了，而我还抱着侥幸的心理：应该不会被发现吧，我一直都很小心的呀！我忍不住抬头望了一下胡老师，啊！完了！被发现了！我吓得胆战心惊，脸变得红扑扑的，以为数学老师要打我呢！可胡老师却耐心地对我们说：“上课不认真，关系到的是你没有学到新知识，哪怕你只有学到一点，那上课也要认认真真的！”说完，胡老师瞥了我一眼，就又开始讲课了。

你瞧！这就是我的老师，一位善良、和蔼又会宽容他人的数学老师。

高中的作文 篇3

有一种声音带着无法穿透的力量，以亘古不变的速度传到耳边。纵然金戈铁马，万水千山，始终在耳边轻声呢喃，那是家的呼唤。——题记

自然变化无穷，时而狂风袭来；时而暴风倾泄；时而烈日炎炎……于是，在有限之地徒以四壁，我们就有了所谓的家。从远古时代的聚族而居，到今日的独立个体，尽管家的形式有了转变，但是它一直是为我们遮风挡雨的地方，寄托我们灵魂的地方。

也许，我们都曾有过这样的经历：在因工作或学习忙碌了一天后，坐在公交车上我们常常会睡着。但是，无论我们多累，睡得多沉，在家的那一站我们都会在不知不觉中醒来。然后，不由自主地说一句：“到家了！”这并不是偶然，而是家在不停地呼唤我们，催促我们那座避风港就在附近。在我们内心深处，总会有一句话久久无法抹去，那就是“我希望自己有个幸福的家”——是我们对家的回应。

“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？”何时何地，家都牵伴着我们的心，对家的留恋是与生俱来，无法割舍的。这正源于家对我们的呼唤，她那温度的话语时时刻刻在我们耳边萦绕，让我感受到她的温柔、她的关怀。

家以她特殊的特殊语言呼唤着我们。一件家具诉说着诸多的往事，充满了快乐的回忆；一块砖记录着一个家族的历史；冬日的清晨玻璃上的霜逐渐消融，家以她独特的方式告诉我们她很温暖……一天的辛苦之后，脱着疲惫的身躯打开家门，“噢，终于到家了”。家便会对你说：“你还好吗？快进来休息吧！”于是，你毫无顾忌地脱下衣服，脱下鞋，卸下了自己的面具做回了真实的自己。这是我们对家最大的信任——把最真实的一面展示给她。

我们的家无论是家徒四壁还是富丽堂皇，她总能容纳我们的心灵和感受。她会告诉你：“在这里，你是安全的、幸福的。”“家”不仅仅是传统意义上的由土砖混凝土构成的建筑物，它更是一种精神上的寄托和归属，一种持久的动力。

1949年日本侵略者在中国的领土上开始了肆无忌惮的掠夺，企图侵略我中国大地。中华人民团结一心，齐心协力捍卫我们共同的“家”。无数中华儿女抛头颅，洒热血，筑起了我们名族的脊梁。这也是“家”的呼唤，是国家的呼唤，是让我们“保卫祖国”的呼唤。我们视死如归正是源于这召唤所产生的持久战斗力。

从“小家”到“大家”，他们都会发出长久的呼唤，那是她们对我们深沉的爱。

高中的作文 篇4

每一个早晨/模糊眼前第一个身影是您/用那无限期望换我健康成长/终于有一天/我发现您始终是我依靠/那一刻/我终于理解……

已经初三了，学习压力越来越大，我把兴趣爱好压到了箱底，将快乐埋进了沟壑，作业越来越多，拖堂越来越正常。免不了心情烦躁，所以对于妈妈唠叨我总是不屑一‘听’，直到有一天夜里，11点了，我仍对难题束手无策，抬头却意外发现一杯咖啡，再转头，视线只留下妈妈缓缓离去身影，那一刻，我终于理解了母亲。

我明白这是生活准则对我而言是理解。

高中的作文 篇5

在我小学五年的生活中，有许许多多的老师教过我。但令我印象最深的是五年级的班主任―郑树真老师。

郑老师长得不是十分漂亮，但也让人过目不忘：一张有形的瓜子脸，然后挺挺的鼻梁上架着一幅亮晶晶的眼镜。眼睛虽小，但也炯炯有神。头发不长，却也很直，很顺。

第一次见郑老师的时候，感觉他很严肃。平日总板着脸，好像干什么都很严谨。但一到了课堂上，那张平日板着的脸，也渐渐有了笑容。讲课那真是一流啊！讲的生动活泼，不一会，这些知识我们就全掌握了。

郑老师平时也很关心我们的生活。

记得有一次，那是考试的前夕。我不留意把同学的手弄破了，办理的同学都吓坏了，然后连忙跑去叫老师。不一会郑老师来了。看了一下那位同学的伤势，就放下了自己手头的工作，陪受伤的同学去了医院。过了好长时间，老师才带着那位同学回来。回来之后还不停地安慰我，让我很感动。

还有，平时郑老师就像一个邻家大姐姐一样，愿意和我们一齐进步。

那是五年级下半册的时候，一个炎热的夏天。学校通知我们上下各个班级做墙扳。大家苦苦思索，也没有想出什么新鲜的点子。这时班主任郑老师来了。郑老师和我们一齐探论，仔细的听取了大家的意见。

当墙报走出来的时候，说实话，大家都被吓了一跳，不仅仅仅是因为栩栩如生的画和优美的文笔，也有郑老师精心的设计在里面。你看！那五彩的蝴蝶在花丛中飞舞，然后路边的自行车整齐的排放着。一颗感恩的心，记录着五四班的往事，一切都是那么美。

这些事，永远不会忘！

啊！老师，您就像一只春蚕，到死不忘吐丝，为人奉献。啊！老师，您想一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。啊！老师，您就像一只粉笔用尽了自己，将知识传授给他人。啊！然后老师，您就是一位园丁，终日养育我们这些祖国的小花。

师生之情如手足，师生之情如家人，千言万语但是一句话：“老师！我们忘不了你。”

我祝天下所有的教师：工作顺利，事事顺心。说一声：“老师您辛苦了。”

高中的作文 篇6

小时候，是那么的纯洁，未经世事，没有烦恼，没有愁绪，没有隐瞒，更没有……..欺骗

在记忆深处……有一个孩子，她很快乐

在田间小路上，在雨巷中，在鲜花盛开的公园，在绿叶繁荫的老树上……..都有她的身影，那一抹明丽的身影，永远不能忘怀。

“再见了小时候 懵懂的我 现在的梦已经成熟

风在朗诵 下课的钟 时光静静的走

鲜嫩的梦已经熟透

夕阳洒落 让剪影斑驳

旧旧的围墙外头 悄悄围起未来的轮廓“每每唱起这首歌，我就会想起，我的小时候，我的童年。

“姐姐，这是什么？”一个孩子指着一朵不知名的花，摇着她姐姐的同样纤悉的手臂，好奇的问着，希望能找到答案。

“额…….不知道，应该是一种花吧，很漂亮的那种。”她姐姐装着很有学问的大人的样子。

“哦，很漂亮的……..花”孩子望着哪朵不知名的美丽的花，痴痴的说着……..

从此，姐姐在我心中，树立了一个高大的身影，和父亲母亲一样高大的身影。

姐姐，这是什么……..

姐姐…….

姐姐……

从此接受了许多新事物……….这就是我所热爱的生活吧

在我记忆深处，在一个心窗敞开的时光………

这样美好的，令人怀念的时光，还能回来吗?

当流星陨落的时候，会不会后悔没有认真地看过………….

当花儿凋零的时候，会不会遗憾没有好好地欣赏…………..

会，我会后悔，但以经来不及了。

假如人生有如果，我会选择好好珍惜，好好珍惜，我所拥有的这一切。